Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области
"Новоузенский агротехнологический техникум"

ГАПОУ СО "Новоузенский агротехнологический техникум"

Бекбулатов Р.Ж. Блокада Ленинграда. Классный час

  28 января    Классный час: "Страницы блокадного Ленинграда"

Цель: Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ через изучение истории блокадного Ленинграда, подвига, совершённого его жителями.

Задачи: 1. Привлечь внимание к истории страны. 2. Воспитывать чувство патриотизма, сознательности, сопричастности к великим историческим событиям.

3. Расширить кругозор учащихся в рамках исторически значимых событий страны. 4. Создать условия для более глубокого ознакомления подростков событиями блокадных лет, примерами боевых и трудовых подвигов наших соотечественников во имя свободы и независимости Родины; 5. Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и блокадникам.

Эпиграф к классному часу:

Тонкие пальцы , прозрачные пальцы ,
Мутный хрусталик зрачка.
Ночь танцевала снежные вальсы ,
Тускло мерцала свеча.

I. Здравствуйте! Сегодня 27 ЯНВАРЯ - день снятия блокады с Ленинграда.
Блокада Ленинграда длилась 872 дня, страшных для людей дня. В период войны , которая продолжалась с 1941 по 1945 год., фашистские захватчики ( немецкие войска, совместно с итальянскими и финскими) со всех сторон в кольцо захватили северную столицу нашей Родины – Ленинград.( В настоящее время Санкт Петербург.) Один из красивейших городов нашей Родины. Город не сдавался, там продолжалась жизнь. Жизнь, которая с каждым днем становилась все страшнее и мучительнее для жителей города.
Много документальных, художественных фильмов снято об этих событиях, и сейчас в мирное время, пока живы ветераны, пока в людях память жива мы будем говорить об этом событии и чтить память погибших и умерших. Годы идут и все меньше участников тех событий остаются живыми, но они помнят, помнят каждый прожитый день в осажденном городе.

II. Далее просмотр документальных фильмов:
1. «Блокада Ленинграда» - https://youtu.be/hBo5XR3X_Oc

2. Блокада Ленинграда глазами детей - https://youtu.be/N2DX1d8_AsE

III. Неполные цифры официальной статистики: при довоенной норме смертности в 3000 человек, в январе; феврале 1942 г. в городе умирали ежемесячно примерно 130 000 человек, в марте умерло 100 000 человек, в мае; 50 000 человек, в июле; 25 000 человек, в сентябре; 7000 человек. Произошло радикальное снижение смертности, не в последнюю очередь из-за того, что самые слабые уже умерли: старики, дети, больные. Теперь главными жертвами войны среди гражданского населения были в основном погибшие не от голода, а от бомбовых ударов и артиллерийских обстрелов. Всего же, согласно последним исследованиям, за первый, самый тяжёлый год блокады погибли приблизительно 780 000 ленинградцев.
Вдумайтесь в эти цифры, только за первый год 780 тысяч. За весь же период около 1,5,млн. человек.

IV. Обсуждение вопросов в форме диалога:

1. Оборона Ленинграда народным ополчением.
2. Дневник Тани Савичевой.
3. Эвакуация жителей.
4. Реабилитация блокадников Ленинграда.
5. Подведение итогов, осмысление масштабов трагедии.

V. Домашнее задание ознакомиться со статьёй и фотографиями очевидцев блокады Ленинграда в беседе группы в Мессенджере в «Вконтакте» - https://vk.com/im?peers=c2&sel=c4

Бекбулатов Р.Ж. куратор

фотоальбом БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА 28.01.21 Бекбулатов Р.Ж.